Explorando fuentes de energía sustentables en nuestra comunidad.

Plan de clase

Título de la clase: Explorando fuentes de energía sustentables en nuestra comunidad.

Nivel educativo: Secundaria 3º

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.

Objetivo (PDA): Analiza diversas fuentes de energía en los procesos técnicos para considerar posibles alternativas sustentables en su funcionamiento.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Relación con la comunidad

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y su relevancia en los procesos técnicos.


• Reflexión sobre los problemas relacionados con el uso de energía en nuestra comunidad.


• Planteamiento del problema y su relación con la comunidad.

Desarrollo:

• Investigación en grupos sobre las fuentes de energía utilizadas en la comunidad y sus implicaciones ambientales.


• Identificación de posibles alternativas sustentables.

Cierre:

• Puesta en común de los hallazgos de cada grupo.


• Discusión sobre las posibles alternativas sustentables y su viabilidad en la comunidad.


• Tarea: Elaboración de un informe individual sobre las fuentes de energía de la comunidad y propuestas de alternativas sustentables.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Introducción a la metodología de Aprendizaje servicio.


• Explicación del proyecto a desarrollar en la comunidad.

Desarrollo:

• Organización de los grupos para el proyecto.


• Planificación de las acciones a realizar en la comunidad para promover el uso de fuentes de energía sustentables.


• Diseño de materiales educativos.

Cierre:

• Presentación de los planes de acción de cada grupo.


• Retroalimentación del docente y los compañeros.


• Asignació