Introducción a los medios de comunicación escritos y su importancia en el seguimiento crítico de noticias.

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a los medios de comunicación escritos y su importancia en el seguimiento crítico de noticias.

Objetivo:

• Familiarizar a los alumnos con los distintos medios de comunicación escrita.


• Desarrollar habilidades de análisis crítico en la lectura de noticias.


• Identificar relaciones de contraste, complementariedad, causa-consecuencia y temporalidad entre diferentes notas informativas sobre el mismo hecho noticioso.

Secuencia didáctica:

1. Iniciar la clase con una breve introducción sobre la importancia de mantenerse informado sobre los acontecimientos de nuestro país y entorno.


2. Presentar a los alumnos diferentes medios de comunicación escrita como periódicos, revistas, noticias en línea, etc. Explicar las características de cada uno y cómo podemos acceder a ellos.


3. Realizar una actividad en la que los alumnos, en parejas, seleccionen un medio de comunicación escrito y busquen una noticia de interés para ellos.


4. En grupo, los alumnos compartirán las noticias que encontraron y analizarán las diferencias entre ellas, identificando las relaciones de contraste, complementariedad, causa-consecuencia y temporalidad.


5. Reflexionar en conjunto sobre la importancia de tener acceso a diferentes medios de comunicación escrita para obtener una visión más completa y crítica de los hechos noticiosos.

Sesión 2:
Tema: Análisis de noticias en diferentes medios de comunicación escrita.

Objetivo:

• Desarrollar habilidades de análisis crítico en la lectura de noticias.


• Identificar relaciones de contraste, complementariedad, causa-consecuencia y temporalidad entre diferentes notas informativas sobre el mismo hecho noticioso.


• Fomentar la discusión y e