Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales

Pilar MORA
Ubicación curricular
Contenido Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Debate acerca de la multicausalidad de los conflictos territoriales en México y el mundo, la importancia de la ubicación geográfica de las partes involucradas y las consecuencias ambientales, sociales, económicas y políticas en México y el mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales


Tema: Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.
Asignatura: Geografía
Nivel educativo: Secundaria 1º


Objetivo de Aprendizaje (PDA): Debate acerca de la multicausalidad de los conflictos territoriales en México y el mundo, la importancia de la ubicación geográfica de las partes involucradas y las consecuencias ambientales, sociales, económicas y políticas en México y el mundo.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problema y problemáticas asociadas:
Problema central: Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo
Problemáticas asociadas:



  1. Falta de comprensión lectora para analizar y comprender los conflictos territoriales.

  2. Poca conciencia de las implicaciones ambientales y sociales de los conflictos territoriales.


Sesión 1:
Fase de Inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una breve actividad para activar los conocimientos previos de los alumnos sobre los conflictos territoriales en México y el mundo.

  • Introducción al problema de falta de comprensión lectora como parte interdisciplinar.


Fase de Desarrollo:



  • Lectura en voz alta de un artículo corto sobre un conflicto territorial actual.

  • Realización de una lluvia de ideas en grupos pequeños para identificar las causas, partes involucradas y posibles consecuencias del conflicto territorial presentado en el artículo.

  • Puesta en común y discusión en grupo grande sobre las respuestas encontradas.


Fase de Cierre:



  • Reflexión individual por escrito sobre la importancia de la ubicac