Comunicación a distancia con familiares u otras personas

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Comunicación a distancia con familiares u otras personas

Objetivo (PDA): Comprende los elementos y procedimientos necesarios para enviar un mensaje a personas que viven lejos y las posibilidades de medios para enviarlo, ya sea físicos o electrónicos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Mis alumnos no saben relacionarse con los demás, además de no saber redactar una carta a un familiar que se encuentra en otro lugar.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, e igualdad de género.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Dinámica de ice-breaker para fomentar la interacción y relaciones entre los alumnos.


• Introducción a la importancia de la comunicación a distancia y su relevancia en la vida diaria.


• Lectura en voz alta de un cuento o libro relacionado con la comunicación a distancia.


• Actividad de reflexión y debate grupal sobre la importancia de mantener una buena relación con los demás y la utilidad de comunicarse con familiares lejanos.


• Tarea: Investigar sobre diferentes medios de comunicación a distancia y sus características.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y resolución de dudas.


• Presentación de los diferentes medios de comunicación a distancia investigados por los alumnos.


• Actividad práctica: Simulación de una conversación telefónica o videollamada con un familiar lejano. Los alumnos deben preparar preguntas y respuestas previamente.


• Reflexión y debate grupal sobre las ventajas y desventajas de cada medio de comunicación.


• Tarea: Redactar una carta a un familiar lejano uti