Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.

Pilar MORA
Ubicación curricular
Contenido Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones para reducir las desigualdades socioeconómicas en la comunidad, México y el mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.


Objetivo (PDA): Propone acciones para reducir las desigualdades socioeconómicas en la comunidad, México y el mundo.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problemática adicional: Falta de comprensión lectora


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque de Igualdad de género: Se promoverá el respeto y la participación equitativa de todos los alumnos, sin discriminación por género, en todas las actividades de la clase.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de comprender las desigualdades socioeconómicas y sus efectos en la calidad de vida.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por desigualdad socioeconómica.


Desarrollo:



  • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles un caso de estudio sobre desigualdades socioeconómicas en México.

  • Pedir a los grupos que analicen el caso y planteen posibles soluciones para reducir las desigualdades.

  • Fomentar la participación igualitaria de todos los alumnos y promover la discusión y el intercambio de ideas.


Cierre:



  • Cada grupo presentará sus propuestas de solución y se llevará a cabo una discusión en clase sobre las diferentes opciones planteadas.

  • Reflexionar sobre la importancia de la igualdad de género en la reducción de las desigualdades socioeconómicas.


Sesión 2:


Inicio:



  • Realizar una actividad de comprensión lectora relacionada con el tema de las desigualdades socioeconómicas.

  • Presentar técnicas y estrategias de lectura comprensiva para mejorar la comprensión lectora.


Desarrollo:



  • Proporcionar a los alumno