Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.

Pilar MORA
Ubicación curricular
Contenido Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende qué son las desigualdades socioeconómicas e identifica sus efectos y repercusiones en la vida de las personas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase para Geografía - Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque: Inclusión y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo a los alumnos y revisión de tarea previa sobre conceptos básicos de desigualdades socioeconómicas.

  • Introducción al problema de la falta de comprensión lectora y cómo afecta la adquisición de nuevos conocimientos.

  • Presentación del problema central: ¿Cómo las desigualdades socioeconómicas afectan la calidad de vida de las personas en México y el mundo?


Desarrollo:



  • Formación de grupos de trabajo (4 o 5 alumnos por grupo) y asignación de roles dentro del grupo.

  • Lectura de un texto sobre las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo.

  • Análisis y discusión en grupo sobre los efectos de estas desigualdades en la calidad de vida de las personas.

  • Resolución de preguntas guía para fomentar la reflexión y el debate dentro de los grupos.


Cierre:



  • Puesta en común de las conclusiones obtenidas por cada grupo.

  • Reflexión en grupo sobre la importancia de comprender las desigualdades socioeconómicas y sus repercusiones.

  • Asignación de tarea para la siguiente sesión: investigar casos concretos de desigualdad socioeconómica en distintos países.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de los conceptos vistos en la sesión anterior.

  • Exposición de los casos de desigualdad socioeconómica investigados por los alumnos.

  • Reflexión sobre las similitudes y diferencias entre los casos expuestos.


Desarrollo:



  • Lectura de un nuevo texto que profundice en las causas de las desig