Ecuaciones lineales y cuadráticas - Resolución de desigualdades con expresiones algebraicas

Plan de clase

Planeación de clase: Ecuaciones lineales y cuadráticas - Resolución de desigualdades con expresiones algebraicas

Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Cuidado del cuerpo y alimentación sana

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Resuelve desigualdades con expresiones algebraicas.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema a través de una pregunta orientadora: ¿Cómo podemos utilizar las ecuaciones y desigualdades en nuestra vida diaria?


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones en las que las desigualdades pueden ser útiles.

Desarrollo:

• Introducción a las ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Explicación de los conceptos y términos relacionados: coeficientes, variables, constantes, etc.


• Resolución de ejemplos sencillos de desigualdades lineales.


• Relacionar la resolución de desigualdades con la toma de decisiones para una alimentación saludable.


• Trabajo en equipos para plantear y resolver desigualdades relacionadas con la alimentación.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de las desigualdades en la vida cotidiana.


• Discusión en grupo sobre las soluciones encontradas y su relación con el cuidado del cuerpo y la alimentación sana.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior, a través de una breve actividad de recordatorio.

Desarrollo:

• Resolución de desigualdades cuadráticas.


• Ejemplos prácticos relacionados con la actividad física y el cuidado del cuerpo.


• Trabajo en equipos para plantear y resolver desigualdades cuadráticas relacionadas con la actividad física.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de la actividad física para mantener una vida saludable.