Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase: Factores que inciden en los procesos técnicos

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Comprende la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Promover la cooperación y la toma de decisiones, así como la comunicación asertiva.

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: Factores que inciden en los procesos técnicos.


• Reflexión inicial: ¿Qué necesidades tenemos en nuestra vida diaria y cómo podemos satisfacerlas?


• Presentación del problema a atender: Promover la cooperación y la toma de decisiones, así como la comunicación asertiva.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos relacionados con los procesos técnicos y su importancia en la satisfacción de necesidades.


• Presentación de ejemplos de procesos técnicos en diferentes contextos.


• Trabajo en grupos: Identificar y discutir los factores que influyen en los procesos técnicos y cómo pueden favorecer o limitar la igualdad de oportunidades.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de los grupos y reflexión conjunta.


• Tarea para la próxima sesión: Investigar ejemplos de procesos técnicos en los que se evidencien intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones que favorecen o limitan la