Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Objetivo PDA: Argumenta sobre prácticas sustentables de producción, distribución y consumo que pueden contribuir al bienestar de la comunidad y de México.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Atender la falta de comprensión lectora.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema a través de una breve introducción sobre las problemáticas ambientales actuales relacionadas con la producción, distribución y consumo.


• Realización de una lluvia de ideas para identificar los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.


• Planteamiento del problema central: ¿Cómo podemos implementar prácticas sustentables de producción, distribución y consumo para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras?

Desarrollo:

• División de los alumnos en grupos de trabajo.


• Entrega de material de lectura sobre prácticas sustentables en la producción, distribución y consumo, adaptado al nivel de comprensión lectora de los estudiantes.


• Lectura individual y análisis del material.


• Discusión en grupo sobre lo leído, compartiendo ideas y reflexiones.


• Generación de preguntas y dudas sobre el tema.

Cierre:

• Puesta en común de las reflexiones y preguntas generadas por cada grupo.


• Identificación de los conceptos clave relacionados con las prácticas sustentables de producción, distribución y consumo.


• Tarea: Investigación