La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades
Martha- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Química - 3º de Secundaria
Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico)
Objetivo (PDA): Representa los electrones de valencia de átomos de diferentes elementos químicos, por medio de diagramas de Lewis y los relaciona con el grupo al que pertenece en la Tabla periódica.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Atención al problema: Asegurar que el tema les quede claro
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa:
- Examen corto al finalizar la tercera sesión, en el que los alumnos deben representar los electrones de valencia de diferentes elementos químicos utilizando diagramas de Lewis.
- Observación participante durante las actividades de clase para evaluar la comprensión de los conceptos y la capacidad de relacionar los electrones de valencia con el grupo en la Tabla periódica.
Planeación por sesiones:
Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y del objetivo de la clase. Realizar una breve introducción sobre la importancia de la tabla periódica y los criterios de clasificación de los elementos químicos.
Desarrollo: Realizar una lluvia de ideas y preguntas para que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre la tabla periódica y los elementos químicos. Luego, presentar una breve explicación sobre los electrones de valencia y su relación con los grupos en la tabla periódica.
Cierre: Resumen de los conceptos clave aprendidos en la sesión y asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar y traer ejemplos de elementos químicos y su número de electrones de valencia.
Sesión 2