Prevención de situaciones de riesgo - Violencia escolar
Gloria Gamiño- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Prevención de situaciones de riesgo - Violencia escolar
Objetivo: Participar en la construcción de alternativas personales, familiares y comunitarias que favorezcan la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para lograr el bien común.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa:
Cuestionario de autoevaluación: Los alumnos responderán un cuestionario donde evaluarán su nivel de participación en la construcción de alternativas y su comprensión de la prevención de situaciones de riesgo.
Observación participante: El docente realizará una observación durante las sesiones para evaluar la participación activa de los alumnos y su actitud frente al trabajo en equipo.
Planeación de clase:
Sesión 1
Inicio:
- Presentación del tema: Prevención de situaciones de riesgo y su importancia en la vida cotidiana.
- Motivación: Proyección de un video corto sobre los diferentes tipos de situaciones de riesgo a los que pueden enfrentarse en su entorno.
- Actividad: Lluvia de ideas sobre situaciones de riesgo que los alumnos identifiquen en su vida diaria.
Desarrollo:
- Exposición teórica sobre las diferentes situaciones de riesgo: accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales.
- Actividad en grupos: Investigación sobre uno de los tipos de situaciones de riesgo y elaboración de una presentación para compartir con el resto del grupo.
Cierre:
- Exposición de los grupos sobre su investigación.
- Reflexión grupal: ¿Cómo podemos prevenir estas situaciones de riesgo en nuestra vida personal, fa