Presentación del proyecto

Eleazar Martinez
Ubicación curricular
Contenido Producción y envío de cartas personales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa sentimientos, ideas y experiencias por medio de cartas, pensando en destinatarios específicos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Presentación del proyecto


Objetivo: Introducir el tema de producción y envío de cartas personales y establecer la importancia de utilizar el lenguaje formal e informal en diferentes situaciones.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Saludo y revisión de la sesión anterior.

  2. Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que trabajarán en la producción y envío de cartas personales. Discutir la importancia de expresar sentimientos, ideas y experiencias a través de las cartas. Plantear el problema de cuándo y dónde utilizar el lenguaje formal e informal.

  3. Presentación de la secuencia didáctica: Mostrar a los alumnos un esquema de las actividades que realizarán durante las siguientes sesiones.

  4. Actividad de motivación: Leer en voz alta una carta informal a los alumnos y preguntarles cómo se sienten al recibirla. Luego, leer una carta formal y preguntarles si sienten alguna diferencia.

  5. Discusión en grupo: Guiar una conversación sobre la importancia de utilizar el lenguaje formal e informal en diferentes situaciones. Ejemplificar situaciones cotidianas donde se utilice cada tipo de lenguaje.

  6. Cierre de la sesión: Resumir los puntos principales de la clase y recordar los objetivos del proyecto. Dar indicaciones acerca de lo que se espera para la siguiente sesión.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Observación del nivel de participación en la discusión en grupo.

  2. Registro escrito de las respuestas de los alumnos durante la actividad de motivación.


Sesión 2: Producción de cartas personales informales


Objetivo: Elaborar cartas personales utilizando el lenguaje informal, expresando sentimientos, ideas y experiencias.


Duración: 45 minutos


Activi