Elementos y recursos estéticos en manifestaciones culturales y artísticas de países de habla inglesa.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Secundaria 2º: Elementos y recursos estéticos del inglés

Tema: Elementos y recursos estéticos en manifestaciones culturales y artísticas de países de habla inglesa.

Objetivo (PDA): Identifica y explica el uso de expresiones, elementos y recursos estéticos en manifestaciones culturales y artísticas de países de habla inglesa.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Los jóvenes tienen bajo nivel de inglés, por lo que es importante comenzar con gramática, vocabulario y saberes básicos.

Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de aprender inglés y cómo se relaciona con las manifestaciones culturales y artísticas.


• Presentación de algunos elementos y recursos estéticos en manifestaciones culturales y artísticas de países de habla inglesa, como la música, el cine, la literatura, entre otros.

Sesión 2:

• Introducción al vocabulario básico relacionado con las manifestaciones culturales y artísticas en inglés.


• Actividad de juego de roles donde los estudiantes deben utilizar el vocabulario aprendido para describir una obra de arte o una película en inglés.

Sesión 3:

• Introducción a la gramática básica en inglés relacionada con las manifestaciones culturales y artísticas.


• Ejercicios prácticos de gramática utilizando oraciones relacionadas con la música, el cine, la literatura, etc.

Sesión 4:

• Investigación en grupos sobre una manifestación cultural o artística de un país de habla inglesa, como el teatro en Inglaterra o el ja