La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).

Plan de clase

Planeación de clase para Química - Tabla periódica: Criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades

Objetivo: Reconocer la presencia y predominancia de algunos elementos químicos que conforman a los seres vivos, la Tierra y el Universo, así como su ubicación en la Tabla periódica: metales, no metales y semimetales.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: La importancia de la Tabla periódica y su relevancia en la química y otras disciplinas.


• Pregunta guía: ¿Cómo se clasifican los elementos químicos y qué propiedades determinan su ubicación en la Tabla periódica?

Desarrollo:

• Investigación en grupos: Los estudiantes investigarán sobre los criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).


• Uso de recursos: Los estudiantes utilizarán libros de texto, internet y otros recursos para recopilar la información necesaria.


• Anotación y organización de la información obtenida.

Cierre:

• Puesta en común: Los grupos compartirán sus hallazgos y se generarán conclusiones preliminares.


• Reflexión individual: Los estudiantes responderán a preguntas relacionadas con el tema para evaluar su comprensión inicial.

Sesión 2:
Inicio:

• Recuperación de aprendizajes previos: Se recordarán los conceptos y conclusiones abordados en la sesión anterior.


• Pregunta guía: ¿Qué relación existe entre la ubicación de los elementos químicos en la Tabla periódica y sus propiedades?

Desarrollo:

• Observación y análisis de la Tabla periódica: Los estudiantes analizarán la ubicación de diferentes elementos y s