Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo (PDA): Buscar, localizar y estudiar con sus pares fuentes que den cuenta de mitos fundacionales de pueblos antiguos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Sesión 1: Introducción al tema
Duración: 45 minutos

• Presentación del tema: Los albores de la humanidad y su importancia en la sociedad actual.


• Actividad: Los alumnos formarán equipos y se les entregará un mapa con diferentes regiones del mundo. Cada equipo deberá investigar y localizar geográficamente una antigua cultura agrícola.


• Discusión en grupo: Los equipos compartirán sus hallazgos y explicarán la ubicación geográfica de las culturas que han investigado.

Sesión 2: Investigación de mitos fundacionales
Duración: 45 minutos

• Actividad: Los equipos recibirán un listado de antiguas culturas agrícolas y deberán elegir una para investigar sus mitos fundacionales.


• Investigación en grupo: Cada equipo buscará fuentes confiables que den cuenta de los mitos fundacionales de la cultura elegida. Se fomentará el trabajo colaborativo y la consulta de diferentes fuentes.


• Presentación de hallazgos: Cada equipo compartirá con el resto de la clase los mitos fundacionales de la cultura que han investigado.

Sesión 3: Análisis de los mitos fundacionales
Duración: 45 minutos

• Actividad: Los equipos discutirán en grupo los mitos fundacionales de las diferentes culturas agrícolas investigadas.


• Análisis en grupo: Cada equipo compartirá su análisis de los mitos fundacionales y buscarán similitudes o diferencias entre ellos.


• Reflexión en conjunto: Se fomentará un debate en el que los alumnos reflexionarán sobre la importancia