Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Plan de clase

Planeación de clase - Física

Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Objetivo (PDA): Identificar y describir la presencia de fuerzas en interacciones cotidianas (fricción y fuerzas en equilibrio)

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Introducir el tema de interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento, resaltando su importancia en la vida cotidiana.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen situaciones en las que se pueden observar fuerzas en interacción, como empujar un objeto, frenar en bicicleta, entre otros.


• Presentación de la problemática: Plantear el problema "Buena comprensión del tema" y explicar que durante las siguientes sesiones trabajarán para comprender y describir las fuerzas presentes en diferentes interacciones cotidianas.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Actividad de observación: Proyectar imágenes de diferentes interacciones cotidianas y pedir a los alumnos que observen y describan las fuerzas presentes en cada una.


• Debate en grupo: Realizar un debate sobre las diferentes observaciones de los alumnos, fomentando el pensamiento crítico y la participación activa.

Sesión 2:

• Experimento: Realizar un experimento sencillo para estudiar la fricción, por ejemplo, deslizar diferentes objetos sobre diferentes superficies y medir la fuerza necesaria para moverlos.


• Análisis de resultados: En grupos, analizar los resultados obtenidos, discutir sobre la importancia de la fricción en las interacciones cotidianas y elaborar conclusiones.

Sesión 3:

• Investigación en