Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.
SELENE CHAIREZ- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.
Objetivo: Propone y practica acciones que favorecen el cuidado del medio ambiente; comprende el estrecho vínculo que tiene con el bienestar común, por lo que se requiere establecer una relación armónica con el medio ambiente.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problemática: Falta de valoración hacia el medio ambiente por parte de los alumnos, generando problemas de contaminación y desperdicio de agua.
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Introducción (10 minutos):
- Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre la importancia del medio ambiente y la biodiversidad.
- Preguntar a los alumnos si conocen algunos problemas ambientales actuales.
Presentación del tema (15 minutos):
- Explicar brevemente qué es la biodiversidad y su relación con el medio ambiente.
- Mostrar imágenes y ejemplos de la riqueza natural de México y su importancia como patrimonio biocultural de la humanidad.
Actividad de indagación (20 minutos):
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un problema ambiental específico (por ejemplo, la deforestación o la contaminación del agua).
- Pedir a los alumnos que investiguen sobre el problema asignado y busquen posibles soluciones.
- Brindarles recursos como libros, internet u otros materiales para realizar la investigación.
Sesión 2:
- Recapitulación (10 minutos):
- Hacer una breve revisión de los problemas ambientales investigados en la sesión a