Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 2º

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo: Manifiesta oralmente y de manera clara necesidades, emociones, gustos, preferencias e ideas, que construye en la convivencia diaria, y se da a entender usando distintos lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática a atender: Los alumnos discriminan a los compañeros que tienen problemas de lenguaje.

Enfoque: Inclusión y Vida saludable.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de comunicarse y expresar nuestras necesidades.


• Introducción al proyecto comunitario: "Aprender juntos a comunicarnos".


• Actividad: Juego de role play donde los alumnos representarán diferentes situaciones de comunicación, como pedir ayuda, expresar emociones, dar preferencias, etc.


• Reflexión final sobre la importancia de escuchar y comprender a los demás.

Sesión 2:

• Revisión de los distintos lenguajes: verbal, gestual, corporal, etc.


• Actividad: Juego de mímica, donde los alumnos deberán comunicarse sin palabras, utilizando únicamente gestos y expresiones faciales.


• Conversación sobre la importancia de adaptar nuestra forma de comunicarnos según la situación y la persona con la que estamos interactuando.


• Actividad: Elaboración de un mural con diferentes imágenes que representen emociones y necesidades, para utilizar como referencia en futuras actividades de comunicación.

Sesión 3:

• Conversación sobre el problema d