Características del entorno natural y sociocultural

Plan de clase

Planeación de clase: Características del entorno natural y sociocultural

Tema: Características del entorno natural y sociocultural.

Grado: Primaria 1º.

Objetivo (PDA): Identificar y describir algunas prácticas socioculturales que forman parte de su entorno, relacionadas con el tipo de vivienda, vestido, juego, formas de hablar, medir, celebraciones y cuidado de la naturaleza, entre otras.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema: El alumno debe apropiarse de su cultura.

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: ¿Qué es el entorno natural y sociocultural?


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre las prácticas socioculturales presentes en el entorno de los alumnos.


• Lectura: Leer cuentos o historias cortas relacionadas con las prácticas socioculturales.


• Actividad de escritura: Realizar un dibujo o una descripción escrita de una práctica sociocultural que les llame la atención.

Sesión 2:

• Revisión y discusión de los dibujos o descripciones escritas de la sesión anterior.


• Actividad: Realizar una visita al entorno cercano de la escuela para observar y destacar prácticas socioculturales presentes.


• Registro de observaciones: Tomar notas y fotografías de las prácticas socioculturales encontradas.


• Actividad de escritura: Escribir un pequeño párrafo describiendo una de las prácticas socioculturales observadas.

Sesión 3:

• Repaso de las prácticas socioculturales observadas en la visita al entorno cercano de la escuela.


• Actividad: Organizar a los alumnos en grupos para investigar y profundiza