Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.
Gabriel Andrés
Ubicación curricular
Contenido Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Determina, por medio del diálogo con sus compañeros, algún problema colectivo que pueda prevenirse, relacionado con la salud, la violencia, el bienestar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.
Grado: 5º de primaria
Objetivo (PDA): Determinar, por medio del diálogo con sus compañeros, algún problema colectivo que pueda prevenirse, relacionado con la salud, la violencia, el bienestar.
Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinaridad: Atender al problema de bajo nivel educativo y poco apoyo de padres de familia.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del proyecto a los alumnos: explicarles el objetivo y la importancia de prevenir problemas colectivos relacionados con la salud, la violencia y el bienestar.
- Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen posibles problemas colectivos.
- Realizar una votación para elegir un problema colectivo a tratar en el proyecto.
Sesión 2:
- Investigación sobre el problema colectivo elegido: los alumnos buscarán información en libros, internet o entrevistando a personas expertas en el tema.
- Organización de la información recopilada: los alumnos identificarán los aspectos más relevantes del problema y cómo puede prevenirse.
Sesión 3:
- Elaboración del tríptico informativo: los alumnos diseñarán el formato del tríptico y distribuirán la información investigada de manera clara y concisa.
- Incluir recomendaciones para prevenir el problema colectivo y promover el bienestar.
Sesión 4:
- Revisión y corrección del tríptico: los alumnos intercambiarán sus trípticos con sus compañeros para que realicen una revisión y sugieran mejoras.
- Retroalimentación grupal: se realizará una puesta en común de las sugerencias y se harán las correcciones ne