Crecimiento, distribución, composición y migración de la población
Pilar MORA
Ubicación curricular
Contenido Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Emplea las nociones de concentración y dispersión de la población para explicar los rasgos y problemas del espacio urbano y el rural.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población
Tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población
Grado: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Emplear las nociones de concentración y dispersión de la población para explicar los rasgos y problemas del espacio urbano y el rural.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinariedad: Atender el problema de falta de comprensión lectora
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realización de una actividad de motivación relacionada con la población, como por ejemplo, mostrar imágenes representativas de diferentes lugares del mundo y preguntar a los alumnos si creen que la población se encuentra concentrada o dispersa en cada uno de ellos.
Desarrollo:
- Explicación de los conceptos de crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
- Realización de actividades prácticas en las que los alumnos identifiquen ejemplos de cada uno de los conceptos.
- Integración de la problemática de la falta de comprensión lectora mediante la lectura de textos cortos sobre el tema de la población y la realización de ejercicios de comprensión.
Cierre:
- Reflexión final sobre lo aprendido durante la sesión y resolución de dudas.
- Asignación de una tarea para la siguiente sesión que consistirá en investigar y recopilar datos sobre la distribución de la población en diferentes países.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de lo aprendido en la sesión anterior y resolución de dudas.
- Presentación de los