El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Objetivo (PDA): Propone distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, para generar estrategias de mediación desde la cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Integración interdisciplinar: Atender al problema del conflicto en un salón de clases y comunitario.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones de conflicto que han ocurrido en la comunidad o el país.


• Planteamiento del problema: Conflicto en un salón de clases y comunitario.

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo.


• Investigación individual de situaciones de conflicto ocurridas en México y América Latina.


• Socialización de los hallazgos en equipos.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre las situaciones de conflicto analizadas.


• Identificación de elementos comunes y diferencias entre los conflictos.


• Planteamiento de la importancia de la cultura de paz para resolver conflictos.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación de conceptos clave: cultura de paz, mediación, resolución de conflictos.


• Análisis de un caso de conflicto en un salón de clases.

Desarrollo:

• Discusión en equipos sobre posibles estrategias de mediación para resolver el conflicto del caso.


• Elaboración de propuestas de mediación en cada equipo.

Cierre:

• Presentación de las propuestas de mediación de cada equipo.


• Reflexión grupal sob