Introducción a la diversidad lingüística

Plan de clase

Titulo del proyecto: Descubriendo nuestras raíces: Explorando la diversidad lingüística en nuestra comunidad y el resto del país

Nivel educativo: 4º grado de primaria

Tiempo estimado: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo general: Observar y reproducir expresiones, orales y escritas, con raíces en lenguas originarias, que son usuales en su comunidad y en otras.

Objetivo específico: Desarrollar habilidades de producción y redacción de diferentes tipos de textos, acorde a las convencionalidades del lenguaje escrito.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a la diversidad lingüística

• Presentación del proyecto y sus objetivos


• Actividad de sensibilización: Conversación en grupo sobre las diferentes formas de comunicación y lenguas en la comunidad


• Lectura y análisis de textos relacionados con la diversidad lingüística en el país


• Actividad práctica: Creación de un glosario de palabras en lenguas originarias de la comunidad y en otras regiones del país

Sesión 2:
Tema: Investigando las lenguas originarias de nuestra comunidad

• Actividad de investigación en grupos: Recopilación de información sobre las lenguas originarias presentes en la comunidad


• Presentación de los resultados de la investigación y reflexión en grupo


• Elaboración de un mapa de las lenguas originarias presentes en la comunidad


• Actividad práctica: Creación de un afiche promocional sobre la importancia de preservar las lenguas originarias

Sesión 3:
Tema: Explorando la diversidad lingüística en el resto del país

• Lectura y análisis de textos relacion