Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Planeación de clase: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo: Participar en distintas formas de convivencia en la familia para fortalecer el sentido de pertenencia y afecto.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Interdisciplinaridad: Se incorporarán contenidos de diferentes áreas como Lengua y Literatura, Ciencias Sociales y Educación Artística.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: "Las familias como espacio de convivencia" a través de una lluvia de ideas.


• Realización de una actividad de reflexión sobre la importancia de la convivencia familiar.


• Realización de una actividad donde los alumnos compartan anécdotas o experiencias de convivencia en sus familias.


• Tarea: Los estudiantes deben realizar una entrevista a un miembro de su familia para recopilar información acerca de las formas de convivencia que se llevan a cabo en el hogar.

Sesión 2 (45 minutos):

• Reflexión y socialización de las entrevistas realizadas por los estudiantes.


• Realización de una actividad práctica en grupos pequeños donde los alumnos diseñen un póster que muestre las formas de convivencia en la familia.


• Exposición de los pósteres y comentarios por parte de los demás compañeros.


• Tarea: Los estudiantes deben investigar sobre la diversidad de familias existentes y realizar un dibujo que represente una familia diferente a la suya.

Sesión 3 (45 minutos):

• Presentación de los dibujos realizados por los estudiantes y comentarios por parte de los demás compañeros.


• Visionado de un cortometraje o lectura de un cuento que aborde el tema de la diversidad familiar.


• Realización de u