Comunicación y representación técnica

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación y representación técnica

Objetivo: Explora la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Conocimientos sobre medios de comunicación y su similitud con el correo electrónico y la carta.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, y de inclusión.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: comunicación y representación técnica.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es el lenguaje técnico y su importancia en diferentes contextos.


• Introducción al concepto de consenso en el uso del lenguaje técnico.

Desarrollo:

• Mostrar ejemplos de diferentes contextos en los que se utiliza el lenguaje técnico (manuales, instrucciones, diagramas, etc.).


• Realizar actividades prácticas en las que los estudiantes identifiquen y analicen el lenguaje técnico en diferentes situaciones.


• Fomentar el trabajo en equipo y el intercambio de ideas.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso.


• Tarea: Investigar y traer ejemplos de lenguaje técnico en diferentes contextos para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Retroalimentación de la tarea anterior: compartir los ejemplos de lenguaje técnico encontrados.


• Presentación del problema a atender: conocer los medios de comunicación, haciendo énfasis en el correo electrónico y su similitud con la carta.

Desarrollo:

• Explicación sobre los medios de comunicación y sus car