Introducción al tema de comunicación a distancia
Fabiola Monarrez
Ubicación curricular
Contenido Comunicación a distancia con interlocutores y propósitos diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Usa convenciones de cartas y otros textos epistolares, como lugar, fecha, destinatario, dirección, en el intercambio postal y/o electrónico de mensajes.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema de comunicación a distancia
- Presentación del tema: Comunicación a distancia con interlocutores y propósitos diversos.
- Pregunta disparadora: ¿Alguna vez han enviado una carta o un correo electrónico a alguien?
- Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes medios de comunicación a distancia que conocen (cartas, correos electrónicos, mensajes de texto, llamadas telefónicas, etc.).
- Presentación del objetivo de la clase: Usar convenciones de cartas y otros textos epistolares en el intercambio postal y/o electrónico de mensajes.
- Explicación de las convenciones de las cartas y otros textos epistolares (lugar, fecha, destinatario, dirección, etc.).
- Actividad práctica: Los alumnos redactarán una carta dirigida a un amigo o familiar, utilizando las convenciones aprendidas.
- Reflexión y cierre de la sesión.
Sesión 2: El correo postal
- Recordatorio del objetivo de la clase anterior: Usar convenciones de cartas y otros textos epistolares en el intercambio postal y/o electrónico de mensajes.
- Explicación del servicio de correo postal y cómo funciona.
- Actividad: Los alumnos escribirán una carta dirigida a un amigo o familiar, siguiendo las convenciones aprendidas en la sesión anterior.
- Actividad práctica: Los alumnos enviarán las cartas que han escrito por correo postal.
- Reflexión y cierre de la sesión.
Sesión 3: El correo electrónico
- Repaso del objetivo de la clase anterior: Usar convenciones de cartas y otros textos epistolares en el intercambio postal y/o electrónico de mensajes.
- Explicación del correo electrónico y cómo funciona.
- Actividad práctica: Los alumnos crearán una cuenta de correo electrónico (si es