Introducción al tema de las aguas continentales y oceánicas

Pilar MORA
Ubicación curricular
Contenido La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora el mar territorial, la zona económica exclusiva de México y sus litorales, como recursos que contribuyen al desarrollo del país, lo que fortalece la conciencia marítima.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase para Geografía de Secundaria 1°: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Interdisciplinariedad: Atender a la falta de comprensión lectora
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Objetivo (PDA): Valora el mar territorial, la zona económica exclusiva de México y sus litorales como recursos que contribuyen al desarrollo del país, fortaleciendo la conciencia marítima.


Fase 1: Inicio (10 minutos)



  • Saludo y presentación de la clase.

  • Explicación del objetivo y su importancia para el desarrollo del país.

  • Realización de una breve actividad de motivación: presentación de imágenes de los océanos y mares, seguida de una pregunta sobre su importancia para la vida en la Tierra.


Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
Sesión 1: Introducción al tema de las aguas continentales y oceánicas



  • Presentación de un video corto sobre la distribución y dinámica de las aguas en la Tierra.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia del agua para los seres vivos.

  • Actividad de lectura comprensiva: entrega de un texto relacionado con el tema y realización de preguntas de comprensión lectora.


Sesión 2: Los mares y océanos como recursos del país



  • Realización de una actividad de investigación en grupos: búsqueda de información sobre el mar territorial, la zona económica exclusiva de México y sus litorales.

  • Elaboración de un mapa conceptual o infografía que resuma la información encontrada.

  • Exposición de los trabajos por parte de cada grupo.


Sesión 3: Fortaleciendo la conciencia marítima



  • Presentación de un video o documental sobre la importancia de los recursos marin