Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad

jessica valdivia
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escucha narraciones, comenta y pregunta sobre aquello que le interesa, no comprende o le causa extrañeza.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad


Objetivo: Escuchar narraciones, comentar y preguntar sobre aquello que les interesa, no comprenden o les causa extrañeza.


Metodología: Proyecto comunitario


Interdisciplinaridad: Atender a la dificultad de redacción de textos informativos


Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que trabajarán en la narración de actividades y eventos relevantes en su comunidad.

  • Motivación: Mostrar fotografías y videos que representen diferentes actividades y eventos en la comunidad.

  • Actividad: Los alumnos, en grupos, listarán las actividades y eventos que conocen y les parecen relevantes.

  • Reflexión: Preguntar a los alumnos sobre qué les parece interesante de las actividades y eventos que han mencionado.


Sesión 2:



  • Actividad: Los alumnos, en grupos, seleccionarán una actividad o evento relevante y realizarán una investigación sobre ella.

  • Aplicación interdisciplinar: Los alumnos, con ayuda del profesor de lengua y el profesor de ciencias sociales, buscarán información sobre la actividad o evento seleccionado.

  • Reflexión: Comentar en grupo sobre lo que han encontrado y compartir sus opiniones.


Sesión 3:



  • Actividad: Los alumnos, de manera individual, redactarán un texto informativo sobre la actividad o evento seleccionado.

  • Aplicación interdisciplinar: El profesor de lengua trabajará junto con los alumnos en la redacción de textos informativos, brindando pautas y ejemplos.

  • Reflexión: Los alumnos compartirán sus textos