Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.
Mike Arellano
Ubicación curricular
Contenido Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta y diferencia los compuestos iónicos y moleculares, a partir de las propiedades identificadas en actividades experimentales; elabora conclusiones, inferencias y prediccionescon base en la evidencia obtenida.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Clase de Química para alumnos de Secundaria 3º
Tema: Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Objetivo (PDA): Experimentar y diferenciar los compuestos iónicos y moleculares, a partir de las propiedades identificadas en actividades experimentales; elaborar conclusiones, inferencias y predicciones con base en la evidencia obtenida.
Interdisciplinariedad: Comprensión lectora
Duración de cada sesión: 50 minutos
Sesión 1:
Inicio:
- Realizar una lluvia de ideas sobre los conceptos relacionados con los compuestos iónicos y moleculares.
- Presentar una breve lectura sobre los compuestos iónicos y moleculares, destacando su importancia en diferentes ámbitos como la medicina, la industria y la vida cotidiana.
Desarrollo:
- Realizar una actividad experimental para identificar propiedades de compuestos iónicos y moleculares, como la solubilidad en agua y la conductividad eléctrica.
- Observar y registrar los resultados obtenidos.
Cierre:
- Discutir en grupo los resultados obtenidos y elaborar conclusiones sobre las propiedades identificadas en los compuestos iónicos y moleculares.
- Reflexionar sobre la importancia de estos compuestos en diferentes ámbitos.
Sesión 2:
Inicio:
- Repasar las conclusiones obtenidas en la sesión anterior.
- Presentar una nueva lectura sobre las estructuras de los compuestos iónicos y moleculares, destacando las diferencias entre ellos.
Desarrollo:
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos construyan modelos de compuestos iónicos y moleculares utilizando materiales como palitos de dientes y bolitas de plastilina.
- Observ