Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación
Julio Bautista
Ubicación curricular
Contenido Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y las transmite por medios comunitarios o masivos de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación
Grado: Secundaria 3º
Materia: Español
PDA (Propósito de aprendizaje): Construye narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y las transmite por medios comunitarios o masivos de comunicación.
Metodología: Proyecto comunitario
Problemática interdisciplinar a abordar: Los jóvenes caen en la violencia a límites claros en casa y falta de oportunidades para convivir saludablemente en distintos espacios.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y presentación de la temática: "Mensajes para promover una vida saludable".
- Breve reflexión sobre la importancia de promover una vida saludable en la comunidad y los medios de comunicación como herramienta para difundir mensajes.
- Planteamiento de la problemática y su relación con la falta de oportunidades para convivir saludablemente.
Desarrollo:
- Exposición del proyecto comunitario: los estudiantes trabajarán en grupos para crear mensajes audiovisuales que promuevan una vida saludable.
- Explicación de los diferentes medios de comunicación comunitarios o masivos que podrán utilizar para difundir los mensajes.
- Asignación de grupos y entrega de recursos (cámaras, grabadoras, papel, lápices, etc.) para el desarrollo del proyecto.
- Tiempo para la investigación sobre temáticas relacionadas con una vida saludable y la planificación de los mensajes.
Cierre:
- Presentación de los grupos sobre las temáticas elegidas y los mensajes que desean transmitir.
- Retroalimentación por parte de los demás compañeros y el docente.
- Reflexión sobre