Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Tema: Importancia de erradicar la violencia y compartirlo con la comunidad

Objetivo (PDA): Redactar un texto informativo acerca de la importancia de erradicar la violencia y realizar de manera formal las gestiones necesarias para compartirlo con la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Desarrollo de la planeación:

Sesión 1:

Inicio:
1.1. Saludo a los alumnos y revisión de la sesión anterior.
1.2. Presentación del objetivo de la clase y su importancia.
1.3. Actividad de reflexión: Proyectar imágenes o videos que muestren diferentes tipos de violencia y preguntar a los alumnos qué sienten al verlas.

Desarrollo:
2.1. Introducción al concepto de comunicación asertiva y dialógica.
2.2. Lectura en voz alta de un texto corto que aborde el tema de la violencia y sus consecuencias.
2.3. Actividad de discusión en grupos pequeños: Los alumnos compartirán sus opiniones y experiencias relacionadas con la violencia.

Cierre:
3.1. Puesta en común de las discusiones en grupos.
3.2. Reflexión final: ¿Qué aprendimos hoy acerca de la violencia y la importancia de comunicarnos de manera asertiva y dialógica?
3.3. Tarea: Investigar sobre la importancia de erradicar la violencia en la comunidad y recopilar información para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:
1.1. Saludo a los alumnos y revisión de la tarea asignada.
1.2. Presentación del objetivo de la clase y su importancia.
1.3. Actividad de lluvia de ideas sobre cómo se puede erradicar la violencia en la comunidad.

Desarrollo:
2.1. Introducción a l