"Descubriendo datos y su organización"

Plan de clase

Título de la clase: "Descubriendo datos y su organización"

Objetivo de la clase (PDA): Recolectar, organizar, representar e interpretar datos en tablas o pictogramas para responder preguntas de su interés.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 - Introducción y recolección de datos

1. Introducción (10 minutos):
   a. Iniciar la clase presentando el problema: "Imaginen que están organizando un evento en el aula y necesitan saber cuántos alumnos les gustaría asistir. ¿Cómo podrían obtener esta información?"
   b. Fomentar una breve discusión en clase sobre diferentes formas de obtener datos, como preguntar directamente a los compañeros, hacer una encuesta, etc.

   
   



2. Recolección de datos (15 minutos):
   a. Organizar a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una tarea: recolectar datos sobre los intereses de sus compañeros en asistir a un evento en el aula (por ejemplo, una fiesta, un juego, etc.).
   b. Proporcionar a cada grupo una hoja de registro para que anoten los nombres de los compañeros y su respuesta (sí o no) a la pregunta.
   c. Monitorear y apoyar a los grupos mientras recolectan los datos.

   
   



3. Organización de datos (15 minutos):
   a. Una vez que los grupos hayan recolectado los datos, pedirles que organicen la información en una tabla. Explicar cómo se puede organizar la tabla con dos columnas: una para los nombres y otra para las respuestas.
   b. Facilitar una discusión en clase sobre la importancia de organizar los datos para poder interpretarlos más fácilmente.

   
   

Sesión 2 - Representación e interpretación de datos

1. Repaso de la sesión anterior (5 minutos):
   a. Recordar