Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita

Plan de clase

Planeación de clase: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita

Tema transversal: Contaminación

Enfoque: Vida saludable

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Produce textos o mensajes de interés, con formas gráficas personales, copiando textos o dictando a alguien, con distintos propósitos y destinatarios

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del proyecto y del tema de la contaminación.


• Conversación sobre la importancia de cuidar el medio ambiente y cómo la contaminación afecta nuestra salud y la de los demás.


• Actividad: Juego de clasificar: Identificar objetos y acciones que generan contaminación y los que no.


• Tarea: Invitar a los alumnos a observar su entorno y encontrar ejemplos de contaminación. Anotarlos y traerlos a la siguiente sesión.

Sesión 2 (Investigación):

• Revisión de los ejemplos de contaminación encontrados por los alumnos.


• Conversación sobre cómo podemos reducir la contaminación y promover la vida saludable.


• Actividad: Elaboración de un mural colectivo sobre la contaminación y las acciones que podemos llevar a cabo para prevenirla.


• Tarea: Investigar sobre la importancia de reciclar y traer ejemplos de productos que se pueden reciclar en la siguiente sesión.

Sesión 3 (Creación):

• Revisión de la importancia del reciclaje y los ejemplos de productos que se pueden reciclar.


• Actividad: Creación de dibujos o collages utilizando materiales reciclados.


• Conversación sobre el mensaje que quieren transmitir a través de sus obras y los diferentes destinatario