Producción de textos dirigidos a autoridades y personas de la comunidad, en relación con necesidades, intereses o actividades de la escuela.

Plan de clase

Tema: Producción de textos dirigidos a autoridades y personas de la comunidad, en relación con necesidades, intereses o actividades de la escuela.

Objetivo: Redactar textos, de manera individual o colectiva, dirigidos a alguna persona o institución de la comunidad, a fin de solicitar su intervención para satisfacer alguna necesidad, interés o invitarle a participar en actividades escolares.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Se abordará la dificultad para escribir cartas, integrando actividades de Lenguaje, Arte y Experiencias Estéticas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del objetivo de la clase y del tema a trabajar.


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se pueden escribir cartas dirigidas a autoridades o personas de la comunidad.


• Explicación de las características y estructura de una carta formal.


• Ejercicios de práctica para identificar las partes de una carta formal.


• Asignación de una tarea para llevar a casa: cada alumno deberá buscar un ejemplo de una carta dirigida a autoridades o personas de la comunidad.

Sesión 2:

• Revisión de las tareas asignadas, donde los alumnos compartirán los ejemplos de cartas que encontraron.


• Análisis y discusión de los diferentes tipos de cartas encontradas.


• Ejercicio de identificación de las necesidades, intereses o actividades de la escuela para identificar a quién dirigirían una carta.


• Elaboración de un listado de las personas o instituciones a las que se podrían dirigir las cartas.


• Elección de un destinatario para cada alumno.

Sesión 3:

• Revisión de las características y estructura de una carta formal.