Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Plan de clase

Tema: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Objetivo de Aprendizaje:
Socializar alternativas de solución ante riesgos de accidentes, dependencias y formas de violencia, para valorar aquellas que se pueden llevar a cabo en la familia y la escuela.

Enfoque: Vida saludable y de inclusión

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Cuando no están de acuerdo con lo que un compañero o compañera afirma, deben mostrar respeto y evitar hacer reproches o insultar.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema
Objetivo: Comprender la importancia de las acciones individuales en la conservación y mejora de la salud.

• Inicio: Presentación del tema y motivación de los alumnos a través de preguntas, como por ejemplo: ¿Qué acciones individuales conocen que puedan afectar su salud? ¿Por qué es importante cuidar nuestra salud?


• Desarrollo: Realización de una lluvia de ideas sobre acciones individuales que influyen en la salud. Luego, los alumnos formarán grupos y elegirán una acción para investigar y presentar en la siguiente sesión.


• Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de las acciones individuales en la salud y cómo pueden contribuir a mejorarla.

Sesión 2: Investigación y Presentación
Objetivo: Investigar y socializar acciones individuales que contribuyen a la conservación y mejora de la salud.

• Inicio: Recordatorio de la tarea asignada en la sesión anterior. Los grupos presentarán sus investigaciones sobre las acciones individuales seleccionadas.


• Desarrollo: Cada grupo realizará una presentación sobre la acción individual investigada, resaltando sus beneficios para