Construcción de la paz mediante el diálogo: situaciones de conflicto o discrepancia como parte de la interacción de los seres humanos en la casa, el aula, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula
Tema: Construcción de la paz mediante el diálogo: situaciones de conflicto o discrepancia como parte de la interacción de los seres humanos en la casa, el aula, la escuela y la comunidad.

Objetivo:
Analizar situaciones de conflicto o discrepancia en su casa, el aula, la escuela y la comunidad; hablar de ellas, distinguir a las personas participantes y afectadas, así como el motivo del conflicto o discrepancia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentación del tema "Construcción de la paz mediante el diálogo".


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones de conflicto o discrepancia que los alumnos hayan presenciado o experimentado.


• Explicación del objetivo de la clase y su importancia en la convivencia pacífica.


• Distribución de una hoja de trabajo donde los alumnos deberán escribir y dibujar una situación de conflicto que hayan presenciado o experimentado.

Sesión 2: Análisis de situaciones de conflicto en el entorno familiar (45 minutos)

• Revisión de las situaciones de conflicto escritas por los alumnos.


• Realización de una actividad donde los alumnos deberán identificar a las personas participantes y afectadas en cada situación de conflicto.


• Discusión en grupo sobre los motivos de los conflictos y posibles soluciones.


• Reflexión sobre la importancia del diálogo en la resolución de conflictos en el entorno familiar.

Sesión 3: Análisis de situaciones de conflicto en el aula (45 minutos)

• Exposición de las situaciones de conflicto identificadas en la sesión anterior.


• Realización de una actividad donde los alumnos deberán identif