Narración de sucesos autobiográficos

Plan de clase

Tema: Narración de sucesos autobiográficos
Objetivo (PDA): El alumno utilizará reflexivamente adverbios, frases adverbiales y nexos temporales para indicar secuencia, simultaneidad y duración en los sucesos narrados.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Duración: 45 minutos


• Actividades:
  
  
  1. Presentación del tema y objetivo de la clase.
  
  
  2. Explicación de los conceptos de adverbios, frases adverbiales y nexos temporales.
  
  
  3. Ejemplos de uso de adverbios, frases adverbiales y nexos temporales en narraciones autobiográficas.
  
  
  4. Realización de ejercicios prácticos de identificación y uso de adverbios, frases adverbiales y nexos temporales en sucesos narrados.
  
  
  
  

Sesión 2:

• Duración: 45 minutos


• Actividades:
  
  
  1. Repaso de adverbios, frases adverbiales y nexos temporales.
  
  
  2. Elaboración de una lista de adverbios, frases adverbiales y nexos temporales para indicar secuencia, simultaneidad y duración.
  
  
  3. Ejercicios de aplicación de adverbios, frases adverbiales y nexos temporales en sucesos narrados.
  
  
  4. Retroalimentación y corrección de los ejercicios.
  
  
  
  

Sesión 3:

• Duración: 45 minutos


• Actividades:
  
  
  1. Introducción del proyecto comunitario relacionado con la narración de sucesos autobiográficos.
  
  
  2. Reflexión sobre la importancia de los valores en la sociedad.
  
  
  3. Discusión en grupo sobre los valores que consideran importantes y la falta de los mismos en la comunidad.
  
  
  4. Identificación de sucesos autobiográficos relacionados con la falta de valores en la comunidad.
  
  
  
  

Sesión 4:

• Duración: 45 minutos


• Actividades:
  
  
  1. Elaboración de una estructura narrativa para los sucesos autobiográficos identificados.
  
  
  2. Uso de adverbios,