El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética en Secundaria 1º: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Analizar distintos tipos de conflictos en sus espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.

Problema: Cuáles son las maneras de resolver los conflictos mediante una cultura de paz.

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Presentación del problema: "Hoy vamos a iniciar una serie de sesiones en las cuales vamos a analizar distintos tipos de conflictos en nuestra convivencia diaria y cómo podemos resolverlos desde una cultura de paz. Para comenzar, quiero que piensen y compartan con un compañero/a una situación de conflicto que hayan vivido recientemente y cómo se solucionó, si es que se solucionó".

Desarrollo (30 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas en el pizarrón sobre los diferentes tipos de conflictos que pueden surgir en su convivencia diaria.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un tipo de conflicto para investigar (por ejemplo, conflictos entre amigos, conflictos familiares, conflictos en el aula, etc.).


• Cada grupo deberá investigar sobre el tipo de conflicto asignado, identificar su estructura y proponer formas de solucionarlo desde una cultura de paz.


• Cada grupo deberá preparar una breve presentación para compartir con el resto de la clase.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo presenta sus investigaciones y propuestas de solución.


• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de resolver los conflictos desde una cultur