Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números

Tema: Expresión oral de la sucesión numérica hasta 1000

Objetivo (PDA): Expresar oralmente la sucesión numérica hasta 1000, en español y en la medida de lo posible, en la lengua materna del alumno, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el objetivo de la clase y explicar la importancia de poder expresar oralmente la sucesión numérica hasta 1000.


• Actividad de indagación: Realizar una lluvia de ideas sobre los números y la sucesión numérica. Preguntar a los alumnos si conocen los números hasta 1000 y cómo se escriben.


• Investigación en grupo: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar en libros o en internet cómo se escriben y se pronuncian los números hasta 1000 en español y en su lengua materna.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase.

Sesión 2 (45 minutos)

• Repaso de los números hasta 1000: Realizar una actividad de repaso en la que los alumnos, en parejas, se turnen para expresar oralmente la sucesión numérica hasta 1000 de manera ascendente. El maestro proporcionará retroalimentación y corregirá cualquier error.


• Juego: Realizar un juego de memorización en el que los alumnos deberán decir la sucesión numérica en orden ascendente y descendente a partir de un número dado. El maestro proporcionará premios simbólicos para motivar la participación.

Sesión 3 (45 minutos)

• Expresión oral en su lengua materna: Realizar una actividad en la que los alumnos, en parejas, practiquen la expresión oral