Escritura de nombres en la lengua materna

Plan de clase

Tema: Escritura de nombres en la lengua materna

Grado: Primaria 1º

Objetivo (PDA):

• Los alumnos escribirán su nombre y lo compararán con los nombres de sus compañeros.


• Utilizarán su nombre para indicar la autoría de sus trabajos, marcar sus útiles escolares y registrar su asistencia, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar:

• Algunos padres de familia son analfabetas y no apoyan a sus hijos en casa.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Conociendo nuestros nombres

Objetivo específico: Los alumnos identificarán y escribirán su nombre utilizando el alfabeto de la lengua materna.

Actividades:

1. Presentación del objetivo de la clase.


2. Realización de una ronda de nombres, donde cada alumno dice su nombre en voz alta.


3. Entrega de tarjetas en blanco a los alumnos para que escriban su nombre.


4. Actividad en parejas: los alumnos compararán sus nombres escritos y buscarán similitudes y diferencias.


5. Plenaria: los alumnos compartirán sus observaciones y conclusiones.

Sesión 2:
Título: Uso de nuestro nombre

Objetivo específico: Los alumnos utilizarán su nombre para indicar la autoría de sus trabajos y marcar sus útiles escolares.

Actividades:

1. Repaso del objetivo de la clase anterior.


2. Presentación de diferentes ejemplos de cómo se puede utilizar el nombre para indicar la autoría de un trabajo.


3. Actividad práctica: los alumnos escribirán su nombre en una hoja y la pegarán en sus cuadernos y útiles escolares.


4. Plenaria: los alumnos compartirán cómo se sienten al ver su nombre en sus pertenencias y cómo les ayuda a identificarlas.

Sesión 3:
Título: Regis