Estudio de los números - Expresar la sucesión numérica hasta 1000 de manera oral

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números - Expresar la sucesión numérica hasta 1000 de manera oral

Tema: Estudio de los números
Objetivo (PDA): Expresar oralmente la sucesión numérica hasta 1000, en español y hasta donde sea posible en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque interdisciplinar: Incorporar estrategias de lenguaje y matemáticas para el desarrollo de la secuencia didáctica.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y exploración del conocimiento previo (10 minutos)

• Presentar el objetivo de la clase y explicar brevemente el concepto de sucesión numérica.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los números que conocen los alumnos y su orden.

Sesión 1: Indagación y experimentación (35 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles diferentes números para que investiguen e indaguen sobre sucesiones numéricas.


• Los alumnos deben encontrar la manera de expresar oralmente la sucesión numérica a partir del número asignado, tanto de manera ascendente como descendente.


• Los alumnos deben registrar sus descubrimientos y compartirlos con el resto de la clase al final de la sesión.

Sesión 2: Análisis y clasificación de las sucesiones numéricas (15 minutos)

• Revisar en conjunto las sucesiones numéricas encontradas por cada grupo.


• Clasificar las sucesiones numéricas de acuerdo a su orden (ascendente o descendente) y a partir del número dado.


• Reflexionar sobre la importancia de encontrar patrones en las sucesiones numéricas.

Sesión 2: Práctica guiada (30 minutos)

• Realizar ejercicios prácticos de e