Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en secundaria 2º

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Objetivo PDA: Explorar las principales fuentes de energía en los procesos técnicos para su uso óptimo, así como las alternativas de prevención de riesgos personales, sociales y naturales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar a atender: Uso desmesurado de los recursos en los procesos técnicos

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema a través de una pregunta: ¿Qué fuentes de energía conocen y en qué procesos técnicos se utilizan?


• Realizar una lluvia de ideas colectiva sobre las respuestas a la pregunta planteada.


• Introducción al problema interdisciplinar: Uso desmesurado de los recursos en los procesos técnicos.

Desarrollo:

• Exposición del profesor sobre las principales fuentes de energía en los procesos técnicos y sus usos.


• Actividad en grupos: Investigación de una fuente de energía y su aplicación en un proceso técnico específico.


• Presentación y discusión de los resultados de la investigación por parte de los grupos.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre las implicaciones del uso desmesurado de los recursos en los procesos técnicos.


• Tarea: Investigación individual sobre alternativas de prevención de riesgos personales, sociales y naturales en el uso de energía en los procesos técnicos.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión de la tarea de investigación realizada por los alumnos.


• Presentación y discusión de las alternativas de prevención de riesgos encontradas.

Desarrollo:

• Actividad en parejas: Elaboración de una lista de accione