Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconociendo el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Atender al problema "Que los alumnos conozcan el funcionamiento del sistema nervioso"

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque de pensamiento crítico y de igualdad de género

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes relacionadas con el sistema nervioso y preguntar a los alumnos qué saben sobre este tema.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos básicos sobre el sistema nervioso, su estructura y funciones.


• Realización de una actividad práctica: Los alumnos formarán grupos y realizarán una maqueta del sistema nervioso utilizando materiales reciclados.


• Los alumnos presentarán sus maquetas y explicarán cómo funciona el sistema nervioso basándose en su creación.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre lo aprendido.


• Asignación de una tarea para la próxima sesión: Investigar sobre el sistema endocrino y su relación con el sistema nervioso.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Actividad de motivación: Planteamiento de una situación problemática relacionada con la coordinación del sistema nervioso y endocrino.

Desarrollo:

• Explicación del sistema endocrino, sus glándulas y hormonas