Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita" en alumnos de Secundaria 1º.

Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinaridad: Cálculo mental

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Reconoce los recursos estéticos en textos literarios líricos, orales y escritos, y disfruta de poemas, canciones, juegos de palabras, entre otros.

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre textos literarios líricos conocidos por los alumnos.


• Breve introducción a los recursos estéticos presentes en la literatura oral y escrita.

Desarrollo:

• Repartir a los alumnos diferentes poemas líricos de distintos autores y culturas.


• Trabajo en parejas para identificar los recursos estéticos presentes en los poemas.


• Puesta en común y debates sobre los recursos identificados.


• Lectura de algunos poemas en voz alta.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de los recursos estéticos en los textos literarios.


• Actividad de cierre: creación de un poema en grupo utilizando algunos de los recursos estéticos identificados.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso del objetivo y los recursos estéticos vistos en la sesión anterior.


• Presentación del problema interdisciplinar: cálculo mental.


• Breve introducción al vínculo entre matemáticas y literatura.

Desarrollo:

• Realización de ejercicios de cálculo mental relacionados con los poemas y los recursos estéticos.


• Trabajo en parejas para resolver los ejercicios y discutir las estrategias utilizadas.


• Pu