Las tensiones en siglo XX
JORGE LUIS ORTEGA
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Diseña un organizador cronológico de los eventos que abarca la Segunda Guerra Mundial y la utiliza para dar cuenta del desarrollo del conflicto.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1:
Duración: 45 minutos
Objetivo: Introducir el tema de las tensiones en el siglo XX y la Segunda Guerra Mundial.
Actividades:
- Iniciar la clase con una breve introducción al tema de las tensiones en el siglo XX y su relación con la Segunda Guerra Mundial.
- Proyectar imágenes y videos relacionados con la guerra para despertar el interés de los alumnos y generar una discusión inicial.
- Realizar una lluvia de ideas en el pizarrón sobre lo que los alumnos saben acerca de la Segunda Guerra Mundial y las tensiones del siglo XX.
- Presentar una lectura breve sobre los principales eventos y actores de la Segunda Guerra Mundial.
- Realizar preguntas de comprensión sobre la lectura para evaluar el nivel de comprensión de los alumnos.
- Asignar como tarea la investigación de eventos destacados de la guerra y su cronología.
Sesión 2:
Duración: 45 minutos
Objetivo: Diseñar un organizador cronológico de los eventos de la Segunda Guerra Mundial.
Actividades:
- Revisar la tarea asignada y discutir brevemente los eventos destacados de la guerra.
- Explicar la importancia de un organizador cronológico para comprender el desarrollo del conflicto.
- Proporcionar a los alumnos una plantilla para diseñar su propio organizador cronológico.
- Guiar a los alumnos en la construcción de su organizador, asegurándose de que incluyan los eventos más relevantes y sus fechas correspondientes.
- Fomentar el trabajo colaborativo y la discusión entre los alumnos para enriquecer sus organizadores.
- Reflexionar en grupo sobre la importancia de comprender la cronología de los eventos para entender el conflicto en su conjunto.
Sesión 3:
Duración: 45 minutos
Objetivo: Utilizar el