Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse
Nivel: 6º grado de primaria

Objetivo (PDA): Valora sus experiencias acerca de las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse en determinadas situaciones, para favorecer su comprensión, el ejercicio de la empatía y el logro de metas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Baja expectativas profesionales

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.


• Explicación del problema a atender: Baja expectativas profesionales.


• Actividad de reflexión: Los alumnos deben compartir sus percepciones y experiencias sobre las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse en su comunidad.


• Discusión en grupos pequeños: Los estudiantes deben identificar posibles soluciones al problema de baja expectativas profesionales.


• Cierre de la sesión: Preguntas abiertas para fomentar el pensamiento crítico.

Sesión 2:

• Recapitulación del tema y del problema a atender.


• Presentación de ejemplos de personas que han superado las bajas expectativas profesionales.


• Actividad de reflexión: Los alumnos deben identificar qué habilidades y actitudes fueron necesarias para superar las bajas expectativas profesionales.


• Creación de un mural con ejemplos de personas exitosas que han superado las bajas expectativas.


• Cierre de la sesión: Preguntas para reflexionar sobre las habilidades y actitudes necesarias para lograr metas profesionales.

Sesión 3:

• Recapitulación del tema y del problema a atender.


• Presentación de situaciones cotidianas en las cuales se requiere empatía.


• Actividad de reflexión: Los alumno