Introducción y exploración del tema

Plan de clase

Planeación de clase - Costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en la satisfacción de necesidades personales

Objetivo PDA: Describir en qué actividades de la casa y la escuela se utilizan recursos energéticos (energía eléctrica y diversos combustibles) y analizar cómo impactan en el medio ambiente.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción y exploración del tema (15 minutos)

• Presentar el tema del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles a los alumnos.


• Realizar una lluvia de ideas en el grupo sobre las actividades en las que se utilizan estos recursos en la casa y la escuela.


• Registrar las respuestas en el pizarrón y generar una lista de actividades.

Sesión 2: Investigación y análisis (20 minutos)

• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños.


• Asignar a cada grupo una actividad de la lista generada en la sesión anterior.


• Pedir a los grupos que investiguen cómo se utiliza el agua, la energía eléctrica y los combustibles en esa actividad, y analicen cómo impacta en el medio ambiente.


• Proporcionar materiales de investigación como libros, revistas, acceso a internet, etc.


• Permitirles tiempo para recopilar información y discutir en grupo.

Sesión 3: Presentación y reflexión (20 minutos)

• Invitar a cada grupo a presentar los resultados de su investigación al resto de la clase.


• Durante las presentaciones, fomentar la participación y las preguntas por parte de los demás estudiantes.


• Promover la reflexión sobre el tema, preguntando a los alumnos cómo se sienten acerca de los impactos en el medio ambiente y si creen que es posibl