Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase de Artes para alumnos de Secundaria 1º

Tema: Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.

Objetivo (PDA): Disfruta los valores estéticos presentes en la naturaleza, para apreciarla y expresarla.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de dificultad para expresarse de manera oral, escrita, corporal y gesticular.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Lista de cotejo para evaluar la participación y expresión oral de los alumnos durante las actividades grupales.


2. Rúbrica para evaluar la expresión corporal y gestual de los alumnos durante la presentación de sus proyectos individuales.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de la temática: Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de la estética en nuestro entorno y vida cotidiana.


• Introducción al proyecto comunitario: los alumnos trabajarán en grupos para diseñar y realizar una intervención artística en un espacio de la comunidad que refleje y resalte los valores estéticos mencionados.

Desarrollo:

• Los alumnos se organizan en grupos y seleccionan un espacio de la comunidad para intervenir.


• Investigación en línea y consulta de materiales sobre diferentes manifestaciones artísticas que puedan ser utilizadas en la intervención.


• Reflexión y discusión en grupo sobre cómo expresar los valores estéticos en su intervención artística.


• Diseño y planificación de la inte