Expresión de emociones y experiencias en igualdad de oportunidades

Plan de clase

Planeación de clase: Expresión de emociones y experiencias en igualdad de oportunidades

Tema: Expresión de emociones y experiencias

Objetivo: Intercambiar ideas acerca de las producciones de sus compañeras y compañeros, y encontrar semejanzas con las propias.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Trabajar el valor de la amistad

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de expresar sus emociones y experiencias, así como la igualdad de oportunidades para todos.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre las emociones y experiencias que han vivido recientemente.


• Recursos gráficos: Entregar a cada alumno una hoja en blanco y materiales artísticos (crayones, lápices de colores, etc.) para que dibujen una experiencia o emoción que deseen compartir.

Sesión 2:

• Intercambio de producciones: Organizar a los alumnos en parejas para que intercambien y compartan sus producciones.


• Actividad: Cada pareja deberá observar y comentar el dibujo de su compañero, buscando semejanzas con sus propias experiencias o emociones.


• Recursos gráficos: Utilizar papelógrafo y marcadores para realizar un registro visual de las ideas compartidas por los alumnos.

Sesión 3:

• Experiencias en igualdad de oportunidades: Presentar a los alumnos diferentes situaciones en las que puedan experimentar la igualdad de oportunidades, como juegos o actividades en grupo.


• Actividad: Realizar juegos cooperativos donde todos los alumnos participen de forma equitativa y se promue