Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Tema: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza.

Objetivo (PDA): Interactuar con respeto y empatía en la naturaleza e identificar los elementos y cuidados que necesitan los seres vivos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)

• Iniciar la clase con una conversación sobre la importancia de la naturaleza y el cuidado que debemos tener hacia ella.


• Presentar a los alumnos un problema relacionado con el cuidado de la naturaleza, por ejemplo, la contaminación de un río cercano.


• Realizar una lluvia de ideas para identificar posibles soluciones al problema planteado.


• Invitar a los alumnos a formar grupos de trabajo y asignarles la tarea de investigar sobre las causas y consecuencias de la contaminación del río.

Sesión 2: Investigación y análisis del problema (45 minutos)

• Los grupos de trabajo investigarán en la biblioteca o utilizando recursos digitales sobre las causas y consecuencias de la contaminación del río.


• Cada grupo deberá presentar su investigación de manera creativa, por ejemplo, a través de un dibujo o una maqueta.


• Realizar una puesta en común de las presentaciones y promover la reflexión sobre la importancia del cuidado de la naturaleza.

Sesión 3: Acciones para el cuidado de la naturaleza (45 minutos)

• Presentar a los alumnos diferentes acciones que pueden realizar para cuidar la naturaleza, como reciclar, ahorrar agua, plantar árboles, entre otros.


• Realizar una lluvia de ideas para identificar acciones concretas que los alumn